Praktische informatie

Brainport school De Harlekijn

Als Brainport school zijn we verbonden met onze omgeving. Brainportregio Eindhoven is een uitdagende en dynamische regio waar hightech, design, hoogwaardige maakindustrie, ondernemerschap en internationalisering centraal staan. Dat biedt in de toekomst kansen voor onze kinderen. Het vraagt van ons om een duidelijke ambitie op dit gebied. Als Brainportschool is het onze opdracht om aan te sluiten bij de kansen die deze regionale ontwikkeling bieden. De Brainportschool staat voor het aanbieden van onderwijs dat de leerlingen voorbereidt op de wereld van morgen, waarin een lerend leven essentiee

Privacy Statement

Klik hier om ons Privacystatement aanmelding en deelname onderweg in te zien. Voor het inzien van Privacystatement website scholen, klik hier.

Nieuwe leerling

For English click here Beste ouder(s) of verzorger(s),   Welkom op basisschool De Harlekijn. Leuk dat u interesse heeft in onze school! Met ingang van schooljaar 2022-2023 werken alle basisscholen in Son en Breugel met dezelfde inschrijfprocedure. Dat betekent dat u uw kind kan inschrijven vanaf het schooljaar waarin uw kind 3 jaar wordt. In principe zijn alle kinderen welkom, mits er geen wachtlijst is. Interesse Al voor het schooljaar waarin uw kind 3 jaar wordt, kunt u contact met ons nemen. We vragen u dan om een aantal gegevens zoals naam, geboortedatum, telefoonnummer en adres.

Verlof aanvraag

Leerplicht en verlofaanvraag Leerplicht Kinderen zijn op onze school welkom zodra ze vier jaar zijn geworden. Als ze drie jaar en tien maanden zijn, mogen ze maximaal vijf keer een halve dag naar school komen om alvast een beetje te wennen aan het onderwijs. Deze dagdelen worden in overleg met de ouders bepaald.   Een kind moet naar school ‑ met andere woorden is leerplichtig ‑ uiterlijk de eerste dag van de nieuwe maand na de vijfde verjaardag. Zolang het nog geen zes jaar is kan het voor ten hoogste tien uur per week vrijgesteld worden van schoolbezoekplicht.   Op onze school

Ouderbetrokkenheid

Op verschillende manieren willen we ouders informeren en betrekken bij onze school. U kunt daarbij denken aan informatieavonden, ouder- en rapportgesprekken, open dag, nieuwsbrief, website, Facebook enzovoort. Daarnaast kunt u als ouder ook betrokken zijn bij de school als klassenouder, lid van de ouderraad of activiteitencommissie, lid van de MR of GMR. Een groot aantal ouders van onze school is ook zeer actief betrokken bij de organisatie van zaken en festiviteiten die het team zonder ouderhulp niet zou kunnen organiseren. Zoals onderhoud aan de speelplaats en voedselbos, acties, het p

Klassenouder

Een klassenouder is een schakel tussen de groepsleerkracht en de ouders / verzorgers van de kinderen bij zaken van ondersteunende, organisatorische aard.    Op verzoek van de groepsleerkracht assisteert de klassenouder bij de (organisatie van) activiteiten in de klas waarbij ouders betrokken zijn zoals het Sinterklaasfeest, Kerstfeest, excursies.     Per klas is een aantal van 1 klassenouder nodig, 2 is wenselijk. Zij kunnen elkaar vervangen en aanvullen. De ouder moet wel een kind in de desbetreffende groep hebben en een jaar lang klassenouder willen zijn

Brabants VerkeersLabel (BVL)

De Harlekijn heeft het Brabant VerkeersLabel (BVL). Een kwaliteitskeurmerk voor geleverde kwaliteitsverbetering op het gebied van verkeersveiligheid. Om te blijven werken aan die verkeersveiligheid is er een werkgroep die diverse taken uitvoert (o.a. veilig verkeer op weg naar school en om de school ) en activiteiten voor kinderen.  Meer informatie:  Site http://www.bvlbrabant.nl/   Contactpersoon: Annette van de Laar.

Schoolbibliotheek

Lezen is leuk! De Harlekijn heeft een eigen bibliotheek. Om lezen te stimuleren zorgen we dat iedere leerling altijd een leesboek in zijn/haar lade heeft. We willen graag dat kinderen leren genieten van lezen.  Jaarlijks wordt de schoolbibliotheek aangevuld met actuele kinderboeken. Dit gebeurt meestal rondom de Kinderboekenweek. Ook hebben de leerlingen hierin een stem. Zo hebben we onlangs op advies van de leerlingenraad onze collectie uitgebreid met Engelstallige kinderboeken.    

Uitstapjes/excursies

Elke klas heeft regelmatig een uitstapje of excursie. Vaak is dit gekoppeld aan een thema. Als er begeleiders en/of chauffeurs nodig zijn, krijgt u via de leerkracht of klassenouder een bericht.     

Schoolreis/themadag

Het ene jaar organiseren wij een schoolreis, het volgende jaar vindt er een themadag plaats. Groepsvorming, ontspanning en educatie staan hierbij voorop. 

Meefietsen gym groep 5,6,7,en 8

Groep 5, 6 , 7 en 8 maakt voor de gymlessen op vrijdagochtend gebruik van gymzaal De Landing. De kinderen fietsen daar onder begeleiding van de leerkracht en ouders naar toe. We vragen aan ouders om hiervoor in te tekenen.  Als er onvoldoende ouders zijn om mee te fietsen kan het voorkomen dat de gymles helaas niet door kan gaan.    Contactpersoon: leerkrachten van groep 5, 6, 7, en 8 

Ouderraad

De Ouderraad van De Harlekijn is samengesteld uit vertegenwoordigers van een aantal werkgroepen, die verschillende (feestelijke) activiteiten organiseren, bijvoorbeeld Sinterklaasviering, themadag en fietscontroles. Bij de OR-vergaderingen is een leerkracht aanwezig namens het team .  De samenstelling van de ouderraad: Voorzitter: Kim Schoonen Werkgroep Schoolreis/excursies: Nannette de Rooij Werkgroep Feestcommissie: Wieteke Verreijt Werkgroep Verkeerscommissie: Yvonne Vissers Werkgroep Voedselbos: Nicolien Tournoij Contactpersoon namens het team: Gertie Jacobs

Medezeggenschapsraad

Elke basisschool heeft een medezeggenschapsraad. Dit is in het belang van het goed functioneren van de school in al haar doelstellingen Het is ook verplicht en staat in de Wet medezeggenschap op scholen (WMS). De medezeggenschapsraad overlegt met de directie en het schoolbestuur over belangrijke schoolzaken. De schooldirectie, die meestal optreedt namens het schoolbestuur, is daarbij verplicht om de medezeggenschapsraad goed te informeren. Bijvoorbeeld over de verdeling van het geld, de gebouwen, de schooltijden, de vakanties en vrije dagen, de lesmethodes, de ouderbijdrage, de verbetering van